这份申论试卷是近年来公认的经典真题之一,其特点是材料主题宏大、紧扣时代脉搏、题目设计巧妙、对考生的综合能力要求极高，它深刻地反映了当时中国社会转型期的核心矛盾，至今仍具有极强的现实意义。

试卷整体概览

• 主题：“新时代的‘中国精神’与文化强国建设”
• 核心背景：党的十八大胜利召开，提出“文化强国”战略，中国经过30多年的经济高速发展，物质财富极大丰富，但精神文化层面的发展相对滞后，面临着文化自信不足、传统文化传承困境、道德失范、文化软实力不强等一系列挑战，本次考试正是对这一时代命题的深刻回应。
• 材料特点：
  1. 宏观与微观结合：既有关于国家文化战略、民族复兴等宏大叙事，也有“妈祖文化”、“失独家庭”、“农村文化”等具体案例。
  2. 古今中外交织：既有对中华优秀传统文化（如妈祖、庄子、雷锋精神）的探讨，也有对国外文化发展模式（如日本动漫、美国好莱坞）的引介，更有对当代中国社会问题的深刻剖析。
  3. 问题与对策并存：材料系统梳理了当前文化建设中存在的“失魂”、“缺钙”、“浮躁”等问题，并隐含或明确地提出了解决思路。
• 题目设置：共5道题，包含概括题、分析题、公文写作题和文章论述题，全面考察了考生的阅读理解、综合分析、提出和解决问题、文字表达等四大能力。

真题与深度解析

第一题：概括题

** “给定资料2-6”反映了市场经济背景下的种种问题，请对这些问题的具体表现进行概括和归纳。（10分） 要求：准确、全面、有条理，不超过150字。

材料范围：给定资料2-6，内容涉及农村文化失根、部分文艺作品低俗、诚信缺失、职业道德滑坡、青年人价值观扭曲等问题。

解题思路：

1. 审题：核心任务是“概括和归纳”市场经济背景下问题的“具体表现”，关键词是“市场经济背景”、“具体表现”、“概括归纳”，要求“准确、全面、有条理”，字数限制非常严格。
2. 阅读材料：
   • 资料2：主要讲农村传统文化（如庙会、社戏）的衰落，以及新一代农民对土地的疏离感，反映的是文化传承断裂和乡土文化失根的问题。
   • 资料3：列举了一些文艺作品为追求经济效益而低俗化、媚俗化的现象，反映的是文艺创作浮躁、价值导向扭曲的问题。
   • 资料4：通过“染色馒头”、“地沟油”等案例，反映了社会诚信缺失的问题。
   • 资料5：通过“学术造假”、“食品行业掺假”等案例，反映了职业道德滑坡的问题。
   • 资料6：部分青年人“宁可在宝马车里哭，也不在自行车上笑”，反映了价值观扭曲、拜金主义的问题。
3. 归纳整合：将上述具体表现进行归类，使其“有条理”。
   • 文化层面：传统文化传承断裂，乡土文化失根。
   • 文艺创作层面：部分作品低俗化、媚俗化，价值导向扭曲。
   • 社会道德层面：社会诚信缺失，职业道德滑坡。
   • 价值观层面：部分社会成员价值观扭曲，存在拜金主义倾向。
4. 组织答案：用简洁的语言，分点作答，确保在150字以内。

参考答案： 市场经济背景下问题表现为：一是文化传承断裂，乡土文化失根；二是文艺创作低俗化，价值导向扭曲；三是社会诚信缺失，职业道德滑坡；四是部分社会成员价值观扭曲，存在拜金主义倾向。

第二题：分析题

** “给定资料7”中提到“文化是活的，是活的生命体”，请结合对这句话的思考，并联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。（40分） 要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；（3）思路清晰，语言流畅；（4）总字数1000-1200字。

（注：此题在原试卷中为文章论述题，但在部分考生的回忆和解析中，其前置的思考要求被单独拎出来作为分析题，此处我们按照其核心要求，将其视为一个需要深度思考的论述题的核心。）

解题思路：

1. 破题立意：“文化是活的，是活的生命体”，这句话是全文的灵魂。
   • “活”：意味着文化不是僵化的标本，而是动态的、发展的、有生命力的。
   • “生命体”：意味着文化有其自身的新陈代谢、生长规律，它需要“呼吸”（与外界交流）、需要“营养”（汲取时代精华）、需要“传承”（延续血脉），否则就会“窒息”或“死亡”。
2. 联系社会现实：结合第一题概括的问题，分析当前中国文化“生命体”面临的困境。
   • “窒息”：低俗化、功利化导致文化品位下降，精神“缺氧”。
   • “失养”：对传统文化的挖掘和传承不足，文化“营养不良”。
   • “断脉”：文化创新乏力，无法与现代社会接轨，文化“血脉不畅”。
3. 构建文章框架：
   • 开头：阐释“文化是活的，是活的生命体”的内涵，引出当前中国文化发展面临的挑战，提出中心论点：要让中华文化这个“生命体”健康永续，必须为其注入新的时代活力。
   • 分论点一（传承是根基）：生命体需要延续血脉，论述传承优秀传统文化的重要性，但不是简单复古，而是要“创造性转化、创新性发展”，使其与现代社会相适应。
   • 分论点二（创新是动力）：生命体需要新陈代谢，论述文化创新的重要性，要鼓励创作出反映时代精神、满足人民需求的优秀作品，让文化“呼吸”新时代的空气。
   • 分论点三（人民是土壤）：生命体需要扎根沃土，论述文化建设要以人民为中心，让文化成果由人民共享，文化发展依靠人民，从人民群众的伟大实践中汲取养分。
   • 总结全文,呼应开头，展望未来，强调只有让文化这个“生命体”在传承中创新、在创新中发展、在发展中惠民，才能真正建成文化强国，实现民族复兴。

第三题：公文写作题

** 某市拟举办“中国精神”主题展览，请你以市政府工作人员的身份，草拟一份展览的讲解稿。（20分） 要求：（1）内容具体，符合主题；（2）条理清晰，语言简明；（3）不超过400字。

解题思路：

1. 文体定位：讲解稿，这是一种口头表达与书面材料相结合的文体，要求语言既要正式、准确，又要生动、有感染力。
2. 核心任务：围绕“中国精神”这一主题，为展览撰写讲解词。
3. 内容构思：
   • 开头：问候语，点明展览主题和意义，如“各位来宾，大家好！欢迎来到‘中国精神’主题展览，让我们一同探寻中华民族生生不息的力量源泉。”
   • 主体：选取“给定资料”中能够代表“中国精神”的典型事例和精神内涵进行串联。
     • 历史维度：可以引用资料中提到的“自强不息、厚德载物”的民族精神，或妈祖文化中蕴含的“大爱、慈悲、济世”的品格。
     • 当代维度：可以引用雷锋精神、焦裕禄精神，以及抗震救灾、载人航天等体现的时代精神。
     • 个人维度：可以联系资料中提到的道德模范、身边好人，展现平凡中的伟大。
   • 发出倡议或总结升华,如“中国精神，是民族的根与魂，让我们共同传承和弘扬这份宝贵财富，为实现中国梦而努力奋斗！”
4. 语言风格：要庄重、昂扬，富有感召力，避免过于口语化，但也要易于口头表达。

参考答案： 各位来宾，大家好！欢迎参观“中国精神”主题展览。

中国精神,是中华民族生生不息的力量源泉，从“自强不息、厚德载物”的民族品格，到妈祖文化中“大爱、慈悲、济世”的崇高信仰；从雷锋同志“为人民服务”的奉献精神，到焦裕禄同志“心中装着全体人民”的公仆情怀；从抗震救灾众志成城的团结力量，到载人航天敢为人先的创新勇气，中国精神始终激励着我们奋勇前行。

让我们一同感受这份精神的力量,将其内化于心、外化于行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

第四题：文章论述题（大作文）

** “给定资料6”结尾画线部分写道：“‘我们或许应该放慢一点匆匆的脚步，等一等我们的灵魂。’”请结合你对这句话的思考，联系历史和现实，自拟题目，写一篇文章。（40分） 要求：（1）自选角度，立意明确；（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；（3）思路清晰，语言流畅；（4）总字数1000-1200字。

解题思路：

1. 破题立意：“放慢脚步，等一等我们的灵魂”，这句话是全文的核心。
   • “放慢脚步”：不是指发展停滞，而是指在追求物质财富和速度的同时，要给精神世界留出空间和时间，是对“GDP崇拜”、“唯效率论”的一种反思和纠偏。
   • “等一等灵魂”：这里的“灵魂”可以理解为精神家园、文化信仰、道德操守、价值追求，当社会发展太快，灵魂被甩在身后时，就会出现精神空虚、道德滑坡、信仰缺失等问题。
   • 核心论点：在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，我们必须坚持物质文明和精神文明“两手抓、两手都要硬”，在推动经济发展的同时，大力加强文化建设，为民族复兴筑牢精神根基。
2. 构建文章框架：
   • 开头：引用材料中的句子，阐释其现实意义，引出当前社会“灵魂”与“脚步”脱节的严峻现实，提出中心论点：时代呼唤我们为精神家园“提速”，与物质发展“同步”。
   • 分论点一（为何要“等灵魂”——灵魂失落的代价）：分析“灵魂”被甩在后面的危害，可以结合材料中的诚信缺失、道德滑坡、文化失根等问题，论述精神空虚会导致社会失序、发展不可持续。
   • 分论点二（如何“等灵魂”——为灵魂找到“家”）：论述如何为灵魂“安家落户”。
     • 传承文化基因，从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量，固本培元。
     • 引领时代风尚，大力弘扬社会主义核心价值观，发挥道德模范的榜样作用。
     • 创新文化供给，创作和生产更多优秀的精神文化产品，满足人民日益增长的精神文化需求。
   • 升华主题,将“等一等灵魂”与实现“中国梦”联系起来，一个伟大的民族，不仅要有强大的物质力量，更要有强大的精神力量，只有物质和精神齐头并进，我们才能走得更稳、更远。

备考启示与总结

2025年国考省级申论试卷为我们提供了宝贵的备考经验：

1. 关注时代，把握主流：申论考试永远紧跟国家大政方针，备考时必须密切关注当年的“两会”精神、政府工作报告、中央重要会议和文件，理解国家发展的战略方向和核心议题。
2. 提升思想深度，培养宏观视野：省级以上职位申论不再满足于就事论事，而是要求考生具备从国家发展、民族复兴的高度分析问题的能力，要多读《人民日报》评论员文章、学习强国评论等，学习其分析问题的角度和逻辑。
3. 吃透材料，精准提炼：所有答案都源于材料，训练快速阅读、准确提炼要点、归纳概括的能力是基本功，要学会透过现象看本质，从具体案例中总结出普遍性规律。
4. 勤于练笔，掌握各类文体：不仅要会写大作文，也要掌握小题的作答技巧，特别是公文写作（如倡议书、宣传稿、讲解稿等），要熟悉其格式、语言和风格。
5. 积累素材，厚积薄发：平时要注重积累古今中外的文化案例、典型人物事迹、政策理论名言等，为文章写作提供丰富的论据支撑。

2025年国考省级申论是一份“压轴”级别的试卷，它不仅是对考生知识储备的考察，更是对其思想境界、家国情怀和综合能力的全面检验，深入研究和理解这份试卷，对于备战国考申论具有不可估量的价值。